С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на годы. Однако дома его увлечениям не находилось поддержки. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь о том, чтобы её сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер по футболу, после работы обычно садился в кресло с банкой пива, уставившись в экран телевизора. Научные журналы сына он отодвигал с явным раздражением.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон ломал голову над вопросами, которые казались им странными. Он мог задумчиво спросить у одноклассника, не знает ли тот, где раздобыть немного обогащённого урана для важного опыта. В ответ он видел лишь недоумение, а часто — насмешки. Школа превратилась для него в место, где он чувствовал себя одиноким космонавтом, застрявшим на чужой планете. Единственным убежищем оставалась его комната, заваленная книгами, где формулы и теории были куда понятнее, чем улыбки или дружба.
